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同仁堂科技公司“中医药文化进校园” 学生们直呼“哇塞”
发稿时间:2023-09-25 17:00:56

9月的新学期,北京市五所院校的校园里飘荡起中医中药的“文化味儿”——从神农尝百草的传说到望闻问切、辨证施治的原理;从中医四大经典、历代中医名家传奇到现代中医药发展;从同仁堂供奉御药的辉煌历史到同仁堂的名优品种……

       近日,由北京同仁堂科技发展股份有限公司(以下简称“同仁堂科技公司”)发起并实施“中医药文化进校园”示范活动,以深入浅出的科普讲解,能“上手”实践互动,让中医药以听得懂、看得见、摸得着的方式呈现在师生们面前,也收获了一连串的点赞与“哇塞”。

让中医药文化沁润校园

今年4月,国家中医药局等多部门制定印发《“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案》,方案提出“加大中医药文化活动和产品供给”等12项重点任务,方案还明确要丰富中小学中医药文化教育校园活动,广泛开展中医药科普工作,旨在大力弘扬中医药文化,更好满足人民群众对中医药的健康需求和精神需求。

       这也和同仁堂集团公司今年确立的“品牌、品种、品质”工作年的核心任务相契合,除了在乌镇论坛、西普会、科博会、服贸会等重量级论坛和活动上加大推广力度之外,不断推动中医药文化下基层,学校无疑是一块重要的阵地。

     “必须从教育入手,让青少年沁润在中医药的文化氛围中,注重其主观体验和思想生成,中医药守正创新、传承有序才算是有了基础。”项目具体实施方——同仁堂科技公司营销分公司党总支相关负责人表示,企业与北京教育系统合作,先期选取在北京四中、十五中、十一学校亦庄实验中学、人大附中西山学校、北京电子科技职业技术学院5所中学开展“中医药文化进校园”示范活动,这也是企业以党建为引领,践行社会责任,探索校企深度融合的中医药校园科普模式,推动引领中医药文化传播的有益探索。

“一校一策”推广,深入融入教学日常

据了解,此次“中医药文化进校园”活动以学期为单位,相对长的授课周期,也可安排进更丰富、更系统的授课内容。“总的来说,将以中医药文化历史脉络为主线,以医史文献为基础,以中华传统文化为底色,安排授课内容。”

       营销分公司相关负责人表示,企业改变了传统单向的宣讲思路,结合五所院校教学实际,为其量身定制“一校一策”的推广模式。既有注重激发学生兴趣、提升其人文理念的课后延时特色课程,又有嵌套于学校课程规划、考核体系中的系统中医药类选修课;既有明确目标导向的校园医助小班培训课,也有惠及更多师生的不定时中医药文化科普讲座类课程等等。

在具体课程的设置上,讲师们重在普及中医、中药传统知识:深入浅出地介绍阴阳五行、经络穴位、望闻问切等基础中医概念,更将同仁堂的独特制药技艺与金年会体育app手机注册的文化贯穿其中。

摸得着、能动手的实践课

“这个是串铃,过去中医走街串巷,摇动这个铃铛,家里有病人的,就知道大夫来了。”

“这是制作大蜜丸的搓丸板,搓出来的药丸形状规整、光亮均匀,是传统中药制丸的标配。”

“这是薄荷,发散风热,清利咽喉,同仁堂的京制牛黄解毒片、感冒清热颗粒、防风通圣丸里面都会用到它。”

“这个叫牛黄,是牛的干燥胆结石,又叫‘乌金衣’,它是中医名贵药材三宝之一,在同仁堂的安宫牛黄丸里面,是不可缺少的药材。”听着讲师们的讲解,看着药材标本,平时只存在于“听说”里的知识就这样来到了身边。

       课程将“课堂讲授 体验实践”两种形式合理穿插,还安排了体验搓药丸、饮片打包,学习真伪药材鉴别;体验贴耳豆、贴敷等中医治疗手段以及学习制作香牌、香囊,现场熬制、品尝阿胶糕,让学生直呼过瘾、开眼、长见识。

       除了日常教学,同仁堂科技公司还在教师节准备了一份特别的心意:为老师们提供清肺排浊、益气养明的健康养生茶饮配方,并由学生制作茶饮,向老师们敬茶以表感恩。

       针对教师岗位特点与不同节气身体容易出现的健康隐患,同仁堂科技公司特邀专家带领老师们做导引养生操,为教师开展健康义诊、科普讲座,并将同仁堂科技的相关产品及其用药场景融入到授课内容中。

       中华中医药学会相关负责人对同仁堂科技公司发起的“中医药文化进校园”活动项目给予高度评价,并希望把学会的相关活动与“中医药文化进校园”项目进行对接、互嵌,普及中医药文化。

      同仁堂科技公司将不断创新“中医药文化进校园”活动形式,未来将根据推进情况,适时在校园或教室内搭建微型“百草园”,鼓励学生动手栽培药材,观察长势,增加学生对药材性味、功效的了解程度,并开展“药植小达人”趣味知识竞赛以及中医药文化辩论赛。

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